La última exposición fue el día 19 de Mayo realizada por Noelia Verdú, Laura Martínez, Nerea Coronado, Andrea Peral y Ainhoa Soler. El tema que trataron fue "Redes sociales".
Previamente, las compañeras nos hicieron unas preguntas individualmente y grabaron nuestras respuestas para sabe qué es lo que piensan los alumnos de Magisterio, es decir, los futuros docentes, sobre las redes sociales. Por lo tanto, comenzaron la exposición mostrando un vídeo con todas las opiniones, lo cual me pareció una forma de hacernos partícipes y de llamar nuestra atención.
A día de hoy se habla de la Educación 3.0, la cual prepara a los estudiantes del s. XXI. Esta educación es interdisciplinar y compete habilidades cognitivas y sociales, pero hay que tener en cuenta que la Educación 3.0 supone un cambio en las necesidades de formación, una mayor exigencia en el trabajo del docente y una necesidad de adaptación de la escuela a las necesidades de la sociedad.
Las características más destacadas de esta educación son:
Las características más destacadas de esta educación son:
- Ofrece un aprendizaje adaptativo.
- Es una educación basada en competencias.
- Desarrollado en cualquier lugar.
- Disponible desde cualquier dispositivo.
- Contiene datos extrapolables.
Después hablaron de las redes sociales, las cuales son aplicaciones web que favorecen el
contacto entre personas o instituciones. Además, a partir de ellas, podemos compartir intereses
comunes con otras personas y nos podemos unir o crear comunidades y socializar a través de una identidad virtual.
Una gran información que nos mostraron fue que la
primera red social fue SixDegrees (1997-2001), la cual permitía crear un
perfil en la web, agrupar a los contactos directos, crear contactos e intercambiar mensajes con ellos.
Entre las características que tienen las redes sociales, destacan:
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Comunicación ilimitada y realizada a tiempo real.
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Genera vínculos y facilita la conectividad.
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Interacción.
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Personalización.
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Potencia la inteligencia colectiva.
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Es un tipo de lenguaje multimedia e hipertextual.
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Actualización constante.
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Rompe barreras de tiempo y espacio.
Por otro lado, existen 3 tipos
de redes sociales:
- Genéricas y horizontales → Son las más numerosas y los nuevos medios de comunicación. Además, son integradas por personas que comparten una relación, ya sea de amistad, familiar o actividades e intereses comunes. Su finalidad es socializar a la gente. Algunos ejemplos son: Facebook, Twitter, Whatsapp, Google+, Instagram, etc.
- Profesionales → Enfocadas para buscar trabajo o hacer negocio, por lo que sus miembros están relacionados laboralmente. Se utiliza para conecta a compañeros de trabajo y/o buscar trabajo, ya que permite mostrar nuestro currículum. Algunos ejemplos son: Linkedln, Viadeo, Xing, etc.
- Temáticas o verticales → Tiene como finalidad un tema en concreto común entre un grupo de personas, es decir, conecta a personas con los mismos intereses, gustos, aficiones, etc. Algunos ejemplos son: Youtube, Pinterest, Flickr, etc.
Para
un buen uso de las redes sociales, hay que:
- Respetar la edad mínima.
- Establecer reglas y horarios por parte de los padres.
- Usarlas con supervisión.
- Diálogo constante.
- Enseñarles a no exponer datos personales.
- Limitar quien ve lo publicado.
- No publicar imágenes de terceros.
Algunas aplicaciones muy útiles para crear una red social son Elgg, Ning y/o SocialEngine. Dichas aplicaciones facilitan la utilización de las redes sociales en clase para realizar proyectos y trabajos individuales y/o colectivos. Para ello, podemos utilizar:
- Blogger - Wordpress - StoryBird
También hay algunas redes
sociales que permiten la comunicación entre miembros de la comunidad
educativa:
- Eduredes - Eduskopia - The capsuled
- Brainly - Docsity - Internet en el aula
Utilizar las aplicaciones anteriores en el aula y aplicar Internet para mejorar la educación, tiene grandes ventajas pero también ciertas desventajas:
Utilizar las aplicaciones anteriores en el aula y aplicar Internet para mejorar la educación, tiene grandes ventajas pero también ciertas desventajas:
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VENTAJAS
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DESVENTAJAS
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Hacer grupos
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Divulgan
información falsa
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Mensajería
instantánea
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Disminuyen el
control personal
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Oportunidades
laborales
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Casos de ciberbullying
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Entretenimiento
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Adicción
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Compartir
conocimientos
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Monitorizan lo
que hacemos
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Para finalizar y reflexionar sobre el tema con un poco de humor, las compañeras nos pusieron el siguiente vídeo.
Vídeo: Leo Harlem: Redes sociales.
Vídeo: Leo Harlem: Redes sociales.
Para concluir, la exposición fue buena, fue una buena forma de finalizar con las exposiciones. Es tema muy conocido por nosotros y era difícil que las compañeras nos sorprendieran, pero lo consiguieron y nos sorprendieron con cosas e información novedosa.
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