PRIMERAS IMPRESIONES

El tercer día de clase del segundo cuatrimestre, el 1 de Febrero, tuvimos la primera clase de Aulas digitales, aunque hasta último momento no sabíamos quién iba a ser el/la profesor/a.

La clase empezó con retraso por varios motivos, como la confusión de clase, los problemas con el proyector, etc., pero todo eso fue lo menos relevante. Lo importante del primer día es la impresión que nos de el profesor, cómo se dirija a nosotros, cómo se exprese, etc. A partir de una primera impresión nos creamos una imagen, unos prejuicios, en muchas ocasiones erróneos, pero no lo podemos evitar.

Virgilio, nuestro profesor de dicha asignatura, los primeros minutos, intentó dar una imagen de profesor serio, pidiendo máximo silencio (odia el "pikipeo" jajaja), parecía que las clases iban a ser un poco aburridas y estrictas. Pero esta imagen duró poco. Virgilio no tardó mucho en mostrar un lado bromista que, aunque al principio me costó entenderlo un poco, enseguida me di cuenta de que lo íbamos a pasar bien. 

Creo que, aunque el profesor mostró buena predisposición para hacer las clases amenas, que lo pasemos bien y que aprendamos, también dejó bien claro aquellas cosas que no le gustan nada. En mi opinión, hizo bien porque a los estudiantes "nos dan la mano y agarramos el brazo", somos así.

Lo que espero de la asignatura de Aulas digitales es aprender lo máximo posible. Las TIC están avanzando en nuestras vidas a una velocidad vertiginosa y se van a convertir en un recurso muy importante en diversos ámbitos de nuestra vida, por lo que, quiero aprender la mayor cantidad y variedad de recursos posibles que me puedan ayudar en mi futura docencia. Todo va enfocado a lo que quiero y me gusta, que es enseñar, ayudar y formar a los niños.